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|  *  	22. Apr. Ergebnis der Literaturrecherche - Vorstellung der Themen * 29. Apr. Wissenschaftliches Schreiben * 6. Mai Wissenschaftliches Schreiben * 13. Mai Zeit- und Projektmanagement * 27. Mai Wissenschaftliches Fehlverhalten * 3. Jun. Wissenschaft und Öffentlichkeit * 10. Jun. Jörn Behrens: Der Fall L'Aquila http://www.newton.ac.uk/programmes/AMM/seminars/2012110613301.html  | 
 *  	22. Apr. Ergebnis der Literaturrecherche - Vorstellung der Themen; '''Earth Day''' global launch of [[http://thiniceclimate.org/|Thin Ice]] * 29. Apr. [[attachment:Forschungsfrage.pdf|Forschungsfrage, Arbeitshypothese, Wissenschaftliches Schreiben]] * 6. Mai [[attachment:hypothesen.pdf|Hypothesen, Signifikanz]] * 13. Mai [[attachment:Gutachten.pdf|Ausarbeitung und Gutachten]] * 27. Mai [[attachment:Projekt.pdf|Zeit- und Projektmanagement]] * 3. Jun. [[attachment:how_to_ruin_a_scientists_career_overnight.PNG|Wissenschaft und Öffentlichkeit]] [[http://www.agu.org/news/pdf/MediaGuide.pdf|You and the media]] * 10. Jun. (Raum MPI 101) Jörn Behrens: Der Fall L'Aquila http://www.newton.ac.uk/programmes/AMM/seminars/2012110613301.html  | 
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| * (8. Jul.) | * 8. Jul. Matthias Hort: Wissenschaftliches Fehlverhalten, Ombudsman | 
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| Anforderung für erfolgreiche Teilnahme: 1-3 Seiten schriftliche Ausarbeitung bis 10. Juni. Definieren Sie ein Thema für Ihren Vortrag: | Anforderung für erfolgreiche Teilnahme: 1-3 Seiten schriftliche Ausarbeitung bis 17. Juni (4 gedruckte Exemplare mitbringen!). Definieren Sie ein Thema für Ihren Vortrag. | 
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|  * Was ist die Problemstellung? (Statement of the Problem) * Formulieren Sie eine wissenschaftliche Leitfrage in Form einer Arbeitshypothese! * Teilen Sie das Thema für die Bearbeitung in der Gruppe in Teilbereiche auf. * Welche Methoden, Daten, Publikationen sollen zur Beantwortung der Frage herangezogen werden?  | 
Ziel: Beschreibung eines Themas bzw. einer Forschungsfrage für einen Seminarvortrag Gliederung: * Titel * Einleitung Motivation; Definitionen; Literatursynthese: Stand des Wissens; * Forschungsfrage (Gerne mit Skizze/Abbildung) * Methoden und Daten (Welche Methoden und Daten wären geeignet, um die Forschungsfrage zu beantworten? Vorgehensweise/Arbeitsplan) * Diskussion und Folgerungen (Diskutieren Sie die Auswahl des Themas. Warum ist es besonders geeignet? Fachbezug? Eigenes Interesse? Betreuer/Expertise vor Ort? Mögliche Risiken (zu umfangreich, kein Betreuer)?) * Literaturliste [[attachment:Gutachten.pdf|Ausarbeitung und Gutachten]]  | 
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| * Wissenschaft und Medien [[http://www.zeit.de/2010/48/U-Klimaskeptiker|Klimaskeptiker]], [[http://www.agu.org/news/pdf/MediaGuide.pdf|You and the media]], [[http://www.wissenslogs.de/|Wissenschaft Blogs]], [[http://www.klimafakten.de/sites/default/files/analyse_wie_redlich_ist_vahrenholts_die_kalte_sonne.pdf|Analyse: Wie redlich ist Vahrenholts Buch ''Die kalte Sonne''?]] |  * [[http://www.ipcc.ch/publications_and_data/ar4/syr/en/mainssyr-introduction.html|IPCC Synthesis Report]] * Wissenschaft und Medien [[http://www.agu.org/news/pdf/MediaGuide.pdf|You and the media]], [[http://www.zeit.de/2010/48/U-Klimaskeptiker|Klimaskeptiker]], [[http://www.wissenslogs.de/|Wissenschaft Blogs]], [[http://www.klimafakten.de/sites/default/files/analyse_wie_redlich_ist_vahrenholts_die_kalte_sonne.pdf|Analyse: Wie redlich ist Vahrenholts Buch ''Die kalte Sonne''?]]  | 
Lehrveranstaltung 63-620 WISS-V Wissenschaftliches Arbeiten
Montags 10:00-11:30, Bu 53, Hörsaal 22/23, Lars Kaleschke
Planung:
8. Apr. Einführung
15. Apr. Einführung in die Literaturrecherche (Carola Kauhs)
22. Apr. Ergebnis der Literaturrecherche - Vorstellung der Themen; Earth Day global launch of Thin Ice
29. Apr. Forschungsfrage, Arbeitshypothese, Wissenschaftliches Schreiben
6. Mai Hypothesen, Signifikanz
13. Mai Ausarbeitung und Gutachten
27. Mai Zeit- und Projektmanagement
10. Jun. (Raum MPI 101) Jörn Behrens: Der Fall L'Aquila http://www.newton.ac.uk/programmes/AMM/seminars/2012110613301.html
- 17. Jun. Abgabe der Ausarbeitung (Forschungsfrage)
 - 24. Jun. Begutachtung
 - 1. Jul. Dirk Gajewski: Der wissenschaftliche Vortrag
 - 8. Jul. Matthias Hort: Wissenschaftliches Fehlverhalten, Ombudsman
 
Aufgaben
Literaturrecherche
- Nutze die Datenbanken Web of Science und/oder Scopus, um aus der Literaturliste des gegebenen Artikels die zwei am häufigsten zitierten Artikel herauszufinden.
 Nutzen Sie die Funktion view related records, um ähnliche Artikel herauszufinden.
- Versuchen Sie die Volltexte zu erhalten. Falls nicht möglich, nur die Abstracts.
 - Erstellen Sie eine Literaturliste
 Analysieren Sie mittels Scopus Author search und Author Evaluator die weiteren Publikationen und bibliometrischen Merkmale (h-Index) der wichtigsten Autoren
- Machen Sie sich vertraut mit Literaturverwaltungsprogrammen/BibTeX
 
Link: http://bis.zmaw.de/
Beschreibung des Themas
Anforderung für erfolgreiche Teilnahme: 1-3 Seiten schriftliche Ausarbeitung bis 17. Juni (4 gedruckte Exemplare mitbringen!). Definieren Sie ein Thema für Ihren Vortrag.
Ziel: Beschreibung eines Themas bzw. einer Forschungsfrage für einen Seminarvortrag
Gliederung:
- Titel
 - Einleitung Motivation; Definitionen; Literatursynthese: Stand des Wissens;
 - Forschungsfrage (Gerne mit Skizze/Abbildung)
 - Methoden und Daten (Welche Methoden und Daten wären geeignet, um die Forschungsfrage zu beantworten? Vorgehensweise/Arbeitsplan)
 - Diskussion und Folgerungen (Diskutieren Sie die Auswahl des Themas. Warum ist es besonders geeignet? Fachbezug? Eigenes Interesse? Betreuer/Expertise vor Ort? Mögliche Risiken (zu umfangreich, kein Betreuer)?)
 - Literaturliste
 
Literatur
Wissenschaftliches Arbeiten
- Samac/Prenner/Schwetz, Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule, UTB 2009 (ZMAW-Bib. FOR-AM S5)
 - Armin Töpfer, Erfolgreich Forschen – Ein Leitfaden für Bachelor-,Master-Studierende und Doktoranden, Springer 2009 (ZMAW-Bib.)
 - Bernd Heesen, Wissenschaftliches Arbeiten - Vorlagen und Techniken für das Bachelor-, Master- und Promotionsstudium, Springer 2010 (ZMAW-Bib.)
 - Hans F. Ebel und Klaus Bliefert, Bachelor-, Master- und Doktorarbeit - Anleitungen für den naturwissenschaftlich-technischen Nachwuchs, Wiley-VCH 2009 (ZMAW-Bib.)
 - Balzert et al, Wissenschaftliches Arbeiten, W3L 2010 (ZMAW-Bib.)
 - Lothar Sachs und Jürgen Hedderich, Angewandte Statistik: Methodensammlung mit R, Springer 2009 (ZMAW-Bib.)
 “How to survive your PhD - Essays from KlimaCampus Graduate Students,“ KlimaCampus 2011
Wissenschaftliches Schreiben
- Frank/Haacke/Lahm, Schlüsselkompetenzen: Schreiben in Studium und Beruf, Verlag J.B. Metzler, 2007 (ZMAW-Bib. FOR-AM F3)
 - George D. Gopen and Judith A. Swan, The science of scientific writing, American Scientist, volume 78, November-December 1990.
 - Robert A. Day and Barbara Gastel, How to write and publish a scientific paper, 6th Ed., Cambridge 2006 (ZMAW-Bib.)
 - David M. Schultz, Eloquent Science, AMS 2009 (ZMAW-Bib.)
 
Präsentationen
Links
Wissenschaft und Medien You and the media, Klimaskeptiker, Wissenschaft Blogs, Analyse: Wie redlich ist Vahrenholts Buch ''Die kalte Sonne''?
Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis Ombudsman für die Wissenschaft, Betrug und Fälschung in der Wissenschaft
