#acl AdminGroup:read,write,delete,revert EditorGroup:read,write,delete,revert All:read #format wiki #language en #pragma section-numbers off = Lehrveranstaltung 63-620 WISS-V Wissenschaftliches Arbeiten = Montags 10:00-11:30, Bu 53, Hörsaal 22/23, [[http://wiki.zmaw.de/ifm/LarsKaleschke|Lars Kaleschke]] Planung: * 8. Apr. [[attachment:einfuehrung.pdf|Einführung]] * 15. Apr. [[attachment:literaturrecherche.pdf|Einführung in die Literaturrecherche (Carola Kauhs)]] * 22. Apr. Ergebnis der Literaturrecherche - Vorstellung der Themen * 29. Apr. [[attachment:Forschungsfrage.pdf|Forschungsfrage, Arbeitshypothese, Wissenschaftliches Schreiben]] * 6. Mai [[attachment:hypothesen.pdf|Hypothesen, Signifikanz]] * 13. Mai [[attachment:Gutachten.pdf|Ausarbeitung und Gutachten]] * 27. Mai [[attachment:Projekt.pdf|Zeit- und Projektmanagement]] * 3. Jun. [[attachment:how_to_ruin_a_scientists_career_overnight.PNG|Wissenschaft und Öffentlichkeit]] [[http://www.agu.org/news/pdf/MediaGuide.pdf|You and the media]] * 10. Jun. (Raum MPI 101) Jörn Behrens: Der Fall L'Aquila http://www.newton.ac.uk/programmes/AMM/seminars/2012110613301.html * 17. Jun. Abgabe der Ausarbeitung (Forschungsfrage) * 24. Jun. Begutachtung * 1. Jul. Dirk Gajewski: Der wissenschaftliche Vortrag * 8. Jul. Matthias Hort: Wissenschaftliches Fehlverhalten, Ombudsman == Aufgaben == [[attachment:template.pdf]] [[attachment:template.tex]] [[attachment:beispiel.bib]] [[attachment:egu.bst]] === Literaturrecherche === 1. Nutze die Datenbanken Web of Science und/oder Scopus, um aus der Literaturliste des gegebenen Artikels die zwei am häufigsten zitierten Artikel herauszufinden. 1. Nutzen Sie die Funktion ''view related records'', um ähnliche Artikel herauszufinden. 1. Versuchen Sie die Volltexte zu erhalten. Falls nicht möglich, nur die Abstracts. 1. Erstellen Sie eine Literaturliste 1. Analysieren Sie mittels Scopus ''Author search'' und ''Author Evaluator'' die weiteren Publikationen und bibliometrischen Merkmale (h-Index) der wichtigsten Autoren 1. Machen Sie sich vertraut mit Literaturverwaltungsprogrammen/BibTeX Link: http://bis.zmaw.de/ === Beschreibung des Themas === Anforderung für erfolgreiche Teilnahme: 1-3 Seiten schriftliche Ausarbeitung bis 17. Juni (4 gedruckte Exemplare mitbringen!). Definieren Sie ein Thema für Ihren Vortrag. Ziel: Beschreibung eines Themas bzw. einer Forschungsfrage für einen Seminarvortrag. Gliederungsvorschlag: * '''Titel''' sollte die wichtigsten Aspekte der Forschungsfrage beinhalten * '''Abstract''' 2-3 Sätze Zusammenfassung des gesamten Textes * '''Einleitung''' Motivation (warum wichtig?); Definitionen; Literatursynthese: Stand des Wissens; * '''Forschungsfrage''' (Gerne mit Skizze/Abbildung) * '''Methoden und Daten''' (Welche Methoden und Daten wären geeignet, um die Forschungsfrage zu beantworten? Vorgehensweise/Arbeitsplan) * '''Diskussion und Folgerungen''' (Diskutieren Sie die Auswahl des Themas. Warum ist es besonders geeignet? Fachbezug? Eigenes Interesse? Betreuer/Expertise vor Ort? Mögliche Risiken (zu umfangreich, kein Betreuer)?) * '''Literaturliste''' [[attachment:Gutachten.pdf|Ausarbeitung und Gutachten]] = Literatur = == Wissenschaftliches Arbeiten == * Samac/Prenner/Schwetz, Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule, UTB 2009 (ZMAW-Bib. FOR-AM S5) * Armin Töpfer, Erfolgreich Forschen – Ein Leitfaden für Bachelor-,Master-Studierende und Doktoranden, Springer 2009 (ZMAW-Bib.) * Bernd Heesen, Wissenschaftliches Arbeiten - Vorlagen und Techniken für das Bachelor-, Master- und Promotionsstudium, Springer 2010 (ZMAW-Bib.) * Hans F. Ebel und Klaus Bliefert, Bachelor-, Master- und Doktorarbeit - Anleitungen für den naturwissenschaftlich-technischen Nachwuchs, Wiley-VCH 2009 (ZMAW-Bib.) * Balzert et al, Wissenschaftliches Arbeiten, W3L 2010 (ZMAW-Bib.) * Lothar Sachs und Jürgen Hedderich, Angewandte Statistik: Methodensammlung mit R, Springer 2009 (ZMAW-Bib.) * [[http://www.klimacampus.de/fileadmin/user_upload/klimacampus/2_Bilder/4_Ausbildung/PhD-Handbook/9_Doktoranden-Handbuch_zum_Druck_freigegeben.pdf|“How to survive your PhD - Essays from KlimaCampus Graduate Students,“ KlimaCampus 2011]] == Wissenschaftliches Schreiben == * Frank/Haacke/Lahm, Schlüsselkompetenzen: Schreiben in Studium und Beruf, Verlag J.B. Metzler, 2007 (ZMAW-Bib. FOR-AM F3) * [[http://www.earthsystemschool.mpg.de/fileadmin/user_upload/Documents/Alpers_How_to_write_a_scientific_paper.pdf|Werner Alpers, How to write a scientific paper]] * George D. Gopen and Judith A. Swan, The science of scientific writing, American Scientist, volume 78, November-December 1990. * Robert A. Day and Barbara Gastel, How to write and publish a scientific paper, 6th Ed., Cambridge 2006 (ZMAW-Bib.) * David M. Schultz, Eloquent Science, AMS 2009 (ZMAW-Bib.) == Präsentationen == * [[http://www.geophysics.zmaw.de/index.php?id=249|GSEM Seminare und mündliche Präsentationen]] = Links = * [[http://www.ipcc.ch/publications_and_data/ar4/syr/en/mainssyr-introduction.html|IPCC Synthesis Report]] * Wissenschaft und Medien [[http://www.agu.org/news/pdf/MediaGuide.pdf|You and the media]], [[http://www.zeit.de/2010/48/U-Klimaskeptiker|Klimaskeptiker]], [[http://www.wissenslogs.de/|Wissenschaft Blogs]], [[http://www.klimafakten.de/sites/default/files/analyse_wie_redlich_ist_vahrenholts_die_kalte_sonne.pdf|Analyse: Wie redlich ist Vahrenholts Buch ''Die kalte Sonne''?]] * Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis [[http://www.ombudsman-fuer-die-wissenschaft.de/|Ombudsman für die Wissenschaft]], [[http://de.wikipedia.org/wiki/Betrug_und_F%C3%A4lschung_in_der_Wissenschaft|Betrug und Fälschung in der Wissenschaft]] [[http://www.gew.de/Forschungsklau.html|Forschungsklau]] * [[http://www.geophysics.zmaw.de/index.php?id=249|Seminar und mündliche Präsentationen]] * [[http://www.klimacampus.de/Seminare.seminare0.0.html|KlimaCampus Seminare]]